写材料用典:,统军持势者,将也;制胜破敌者,众也
时间:2022-11-07 16:50:05 浏览次数:
导读:
【例文】“统军持势者,将也;制胜破敌者,众也。”领导者既是决策者,也是执行者,一项重要职责就是亲临一
【例文】“统军持势者,将也;
制胜破敌者,众也。”领导者既是决策者,也是执行者,一项重要职责就是亲临一线助推任务落实。然而,个别领导干部在布置完任务后,总是习惯性地强调一句:“我只要结果。”言外之意,就是不管怎么干,只看干得怎么样。乍一听,似乎有点道理,其实不然。没有哪一项工作是孤立的,也没有哪一项工作只有结果而无过程。
【典故】出自汉代黄石公《黄石公三略·上略》,夫统军持势者,将也;
制胜破敌者,众也。故乱将不可使保军,乖众不可使伐人。
【释义】意思是,统领军队掌握战争形势的人是将帅,击败敌人取得胜利的人是士兵。
【赏析】“人不率则不从,身不先则不信。”以上率下、以身人则,是优秀将领的重要品质。据说战争年代有一位来中国采访的外国记者,发现了一个“有趣的现象”:共产党军队的指挥官在指挥士兵冲锋陷阵时喊的是:“同志们跟我上!”而敌军的指挥官喊的是:“弟兄们给我上!”一字之差,却成天壤之别。“将军奋勇,三军用命”,“强将手下无弱兵”等俗语、古训,都道出了领导干部“冲在前、干在先”在推动工作、人才培养中的重要作用。“见困难就上”应当成为各级领导干部的基本修养和人生态度。群众看党员、党员看干部,领导干部以身作则、率先垂范,大家就会跟着学、照着做。在学习教育中,各级领导机关、领导班子、领导干部务必躬身践行、当好表率,既领之、又导之,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。
【用法】一是适用于部队建设类讲话,教育引导领导干部既要谋势、又要谋子,把打仗与带兵有机结合起来。二是适用于干部大会讲话,侧重强调作风建设,教育引导党员干部以身作则,发挥好示范带动作用。
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