巴岩小学2020年秋季学期学校工作计划
一、指导思想
2020年秋季学期,我们将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真落实各级教育工作会议精神,紧紧围绕“立德树人”的根本任务,坚持教育以育人为本、办学以教师为本、教学以质量为本、课堂以学生为本的发展理念,以高度的责任感和使命感,筑牢安全防线,细化常规工作,优化课堂教学,培育校园文化,精心教书育人,在常态化疫情防控下,团结奋进,攻坚克难,共同为提升学校教育综合质量做出不懈努力。
二、具体工作和要求
(一)加强疫情防控,常态化、规范化,确保安全有序开学。
全体教职员工要切实树立大局意识,强化责任担当,时刻绷紧疫情防控这根弦,保持战时状态,慎终如始抓好常态化防控工作。返校前要落实对师生员工的健康监测要求,全面排查各类设施设备安全隐患,建立完善秋冬季疫情防控工作方案、疫情防控应急预案和联防联控机制,做好防疫物资储备和校园环境卫生整治。开学后,要严格日常管理,严格把好校门,实行封闭管理。严格做好晨午检、消毒工作,坚持日报告、零报告制度,做好每日师生出缺勤跟踪。严格活动管控,强化教室、食堂、专用教室、图书室等重点场所的安全管理。在常态化疫情防控下,以对学生、对家长、对社会高度负责的态度,落实落细各项措施,有力有序有质量做好教学工作,建立常态化疫情防控和教学质量双提升的协调机制,确保师生身心健康、校园平安稳定和教学质量的全面提升。
(二)优化师资队伍,提高教师素质
1、抓队伍建设。坚持以人为本,积极推进校园精神文化建设,努力培养和造就一支高素质的教师队伍、管理队伍和后勤服务队伍。
2、加强师德师风建设,树立教师良好形象。要加强教师的职业道德教育,把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。各教师要利用课余时间认真学习有关师德理论,全体教师要进一步理解教师这一职业的深刻内涵,牢固树立“学高为师,身正为范”的从业准则,依法执教,爱岗敬业,自觉抵制享乐主义思想;
关心爱护全体学生,真正做到爱护学生而不放纵学生,严格要求学生而不粗暴对待学生,耐心教育学生而不歧视、挖苦学生;
衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明大方。从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”,人民满意的园丁。
3、加强管理,促进教研教改领导力建设。学校完善办学理念,提升教育领导力。
4、大力实施阅读能力提升工程,引导师生利用图书、报刊布置走廊、教室等边角空间,倡导学生自主管理、诚信取阅,提高师生阅读数量和效率;
开展“书香校园”读书月成果展评活动,丰富师生读书积累方式方法。
(三)、搞好教研活动,促进教学质量的提高继续开展校本教研活动,充分发挥教研组职能作用。以教研组为单位,认真制订教研活动计划,研究解决教学和科研工作中的实际问题,教研组长作好记录。认真开展好课堂教学观摩活动。每次的公开教学活动要结合学校教学实际,确定研究主题和研究重点,做好讲课、说课、评课活动的总结以及资料的整理工作。
(四)精细常规管理,提高教学质量
1、教务工作:(1)做好日常教学用具、用书的管理及征订工作,尽可能地保证教师的教学需求;
(2)做好各种与教导处相关的资料上报工作。
2、加强教学工作检查,加强对教学全过程的监控,做到强化平时,重视期末。加强教师的业务学习、交流研讨,切实提高课堂教学质量。要求做到“个人备课具体化、课堂教学艺术化”。
3、加强学生养成教育,优化课堂教学。在课堂教学中着重培养学生的良好习惯,创设情境,吸引学生的注意力,听懂老师的指令。抓好组织纪律,为课堂教学提供有力保障。不断总结经验,使学生主动投入到学习中来,能按老师的要求去分析问题,解决问题。抓好诵读和写字教育。教导处将组织有关人员制定方案,并组织实施。培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。
4、.关注学生学习差异,做好学困生的辅导与转化工作。要求广大教师要关注学困生,耐心对学困生进行辅导与转化工作,提高学困生的学习能力。语文、数学、英语等学科教师要坚持个别辅导,采取因人而异、因材施教的教学方法,使得每一个学生得到发展。
5、加强毕业班的管理,保质保量完成教学任务。毕业班工作是学校教学工作的重中之重。学校将定期召开毕业年级工作会议,了解师生思想状况,发现问题及时纠正解决。在抓紧抓好毕业班教学质量的前提下,注重毕业班班风学风建设与学生综合素质的培养,让毕业年级的学生不仅具有良好的文化素质,同时具有良好的思想品德与全面的综合素质。
6、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段,积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。
7、班主任工作。班主任利用好晨会、班队会、黑板报等阵地,开展多种活动,让学生在活动中受到教育,重视和家长沟通,争取家长的积极配合,做好班主任手册的记载。
8、开展丰富多彩的第二课堂活动。丰富学生的学习生活,发展学生能力。提高教学效果。
9、抓活动开展。我们将继续开展常规评比活动,并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育。
10、抓家校联系。争取家长对学校工作的支持、理解与配合,形成教育合力,把德育工作落到实处。
11、强化学生常规管理。抓细节管理。以养成性教育为主线,培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新,争当“新时期好少年”。
12、加强学生自主管理工作。一是建立班级自治制度与学生自管队伍;
完善学生自主管理评价机制;
二是充分发挥班委会、少先队组织作用,创新管理体制;
三是培养学生自我教育、自我管理、自主发展的意识和能力,促进学生全面发展、健康成长。
(四)、加强安全工作,让平安永驻校园
1、开学伊始,学校与教师签订安全责任书。召开全校家长会班主任与全体家长签定《安全管理目标责任书》,明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用短信平台发送安全温馨提示,定期入户家访,密切家校联系,家校携手共筑安全防线。
2、广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题早会、班队会,定期组织师生进行应急疏散演练,提高全体师生的安全意识和自我保护能力。
3、定期进行安全隐患大排查。每周对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查,建立隐患台帐,限期整改销号。
4、强化各种制度。晨、午检制度,课前点名制度、因病缺勤登记制度,校内进行定期消毒、定期大扫除,多管齐下,确保师生平安。
5、严把“入门关”。实行保安人员24小时值班制度,
(五)、加强后勤服务,改善办学条件
1、严肃财务纪律,杜绝一切乱收费现象。认真执行财务预决算制度,精打细算,开源节流,节约开支,坚持校务公开,提高学校经费的使用效益,将有限的资金投入教育教学之中。
2、继续抓好各专用教室的规范管理,健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分发挥应有的功能,最大限度为教育教学服务。
(六)、加强体卫艺,健康教育,做好疾病防治工作;
开足上好体育课;
确保每天锻炼1小时,不断丰富阳光体育、大课间活动的内容和形式;
进一步加强学生心理健康教育,控制学校流行性传染病发生。开展季节性疾病的预防宣教工作,继续做好传染性疾病的预防及学校常见病防治工作,提高学生对传染病的认识,积极配合卫生防疫部门做好学生预防接种工作。6.切实加强对学生食品及饮用水的教育。
(七)、做好教育扶贫工作。
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